+
 

От редактора

22.11.2022 

Дорогие друзья!

Наш новый номер посвящен ряду важных направлений и значимых событий в развитии национальной системы квалификаций...

читать далее
Читать новый номер

Зачем совмещать государственную итоговую аттестацию и независимую оценку квалификации

Зачем совмещать государственную итоговую аттестацию и независимую оценку квалификации

22 ноя, 2022 | №3-4 2022 | Независимая оценка квалификации

Как и зачем в России реализуют проект по совмещению государственной итоговой аттестации и независимой оценки квалификации, что это такое и почему выгодно всем участникам единого экзамена.

Независимая оценка квалификации как допуск к профессии

Независимая оценка квалификации как допуск к профессии

22 ноя, 2022 | №3-4 2022 | Нормативная база (НПА)
Марина Борисова, Заместитель председателя Совета по профессиональным квалификациям в области обеспечения безопасности в чрезвычайных ситуациях, к.ю.н 24 сентября 2022 года Президент Российской Федерации подписал закон № 370-Ф3, согласно которому начиная с 1 марта 2025 года работн...
Новые требования к разработке квалификаций

Новые требования к разработке квалификаций

22 ноя, 2022 | №3-4 2022 | Нормативная база (НПА)

С 17 октября 2022 года вступили в силу новые правила разработки, рассмотрения и утверждения наименований квалификаций и требований к ним, утвержденные приказом1 I Министерства труда и социальной защиты РФ. Затем, 21 октября, Национальное агентство развития квалификаций [АНО НАРК) п...

«Нематериальные активы, которые не купишь на рынке»

«Нематериальные активы, которые не купишь на рынке»

22 ноя, 2022 | №3-4 2022 | Интервью

Почему все больше компаний создают корпоративные университеты

В последние 30 лет корпоративные университеты (КУ) стали одним из ключевых элементов систем управления развитием многих ведущих компаний мировой экономики. В этом году Высшая школа бизнеса НИУ ВШЭ провела первое иссле...


В НОМЕРЕ

Будущие учителя впервые сдали профэкзамен в формате ГИА-НОК

Будущие учителя впервые сдали профэкзамен в формате ГИА-НОК

22 ноя, 2022 | №3-4 2022 | Независимая оценка квалификации

С 2018 года в России реализуется проект по совмещению государственной итоговой аттестации и независимой оценки квалификации. Он позволяет сократить разрыв между программами подготовки специалистов и требованиями рынка труда. Летом этого года в Свердловской и Псковской областях прошел первый в...

Формирование кадровых ресурсов в строительной отрасли на примере Московского государственного строительного университета

Формирование кадровых ресурсов в строительной отрасли на примере Московского государственного строительного университета

26 ноя, 2022 | №3-4 2022 | Независимая оценка квалификации
Вера Галишникова, Проректор МГСУ Сегодня строительная отрасль переживает новый подъем и как никогда нуждается в квалифицированных кадрах инженерного звена. Поэтому университеты должны сократить срок адаптации выпускника к условиям производства. Один из способов реше...
Конкурсы профессионального мастерства в развитии национальной системы квалификаций

Конкурсы профессионального мастерства в развитии национальной системы квалификаций

26 ноя, 2022 | №3-4 2022 | СПК
Одно из перспективных направлений развития независимой оценки квалификации - ее сопряжение с конкурсами профессионального мастерства. Такой сценарий позволяет их победителям получить не только поощрительные призы, но и свидетельство о квалификации, а значит, войти в национальный реестр квалифицирова...
Наследие, музеи и кино. В России создан СПК культуры

Наследие, музеи и кино. В России создан СПК культуры

26 ноя, 2022 | №3-4 2022 | СПК
21 сентября в России создан Совет по профессиональным квалификациям в сфере культуры. Соответствующее решение принял Национальный совет при Президенте РФ по профессиональным квалификациям. О структуре нового СПК и о том, как он будет работать, рассказала его председатель Надежда Преподобная, замести...

Опыт равен результату. Обзор мирового опыта проектного обучения

Опыт равен результату. Обзор мирового опыта проектного обучения

28 ноя, 2022 | №3-4 2022 | Подготовка кадров

Сегодня в том числе в России возрождается метод проектного обучения, который массово распространился еще в конце 1960-х. Суть его проста: студенты решают нетривиальные задачи в рамках проекта с конкретными рамками, сроками и целью. Главные принципы метода - совмес...

Итоги конференции «Бизнес и образование: лучшие практики партнерства»

Итоги конференции «Бизнес и образование: лучшие практики партнерства»

28 ноя, 2022 | №3-4 2022 | Подготовка кадров
20-21 октября Национальное агентство развития квалификаций провело Всероссийскую конференцию «Бизнес и образование: лучшие практики партнерства». Участники познакомились с успешными кейсами проектного обучения, обсудили вопросы трудоустройства молодежи и посетили мастер-классы по организации наставн...
Там где бизнес ближе к ВУЗам

Там где бизнес ближе к ВУЗам

26 ноя, 2022 | №3-4 2022 | Подготовка кадров

Как университеты и колледжи развивают проектное обучение

Национальное агентство развития квалификаций провело Всероссийский конкурс лучших практик подготовки рабочих кадров и специалистов среднего звена в номинации «Проектное обучение - шаг в будущее».

2...

Новая карьерная ступень через программы переподготовки

Новая карьерная ступень через программы переподготовки

26 ноя, 2022 | №3-4 2022 | Подготовка кадров
С 2021 года Академия Ворлдскиллс Россия реализует федеральный проект «Содействие занятости». В его рамках предусмотрено профессиональное обучение и дополнительное профессиональное образование для отдельных категорий граждан, перечень которых утверждается постановлением Правительства РФ. О том, из че...